1) ((6/14)(2/13) =12/182 =6/91(5/2)) =13/455+2/7= 84+910/3185 = 994/3185
2) 9/7+6/5 =45/42 =15/14-18/12 =180-252/168 =-72/168 =-12/28-1/15 =-180-28/420 = 152/420 =76/210
3)3/9-16/4 =12-144/36 =-132/36 =-33/9+25/1 =33+225/9 =258/9 =86/3
4)25 -16 -48 -76 +65 +82 -45 +12 = -1
9 -39 -115 -50 32 -13 -1
5) (2) (-9)(3)(-8)(7)(-6)(5)(4)(16)(-2) = -11612160
-18 54 -432 3024 -18144 90720 362880 -11612160
6) 11/3+22/8 =88+66/24 =154/24 =77/24-3/4 =308-36/48 =272/48 =136/24
7)((13/6)(33/4) =429/24 =143/8 /(19/16)) =2288/52 =286/19+22/1 =286+418/19 =704/19-18/1 =704-342/19 =362/19
8) 17-13+62-((33/13)(15/3)/3) =65.58
(33/13)( 15/3) =495/393/1 = 495/117 =.42
4 66 65.58
.2 .47 .13
9) (17)(1/15)(-4)(-6)(-2/7)(1/6)(45/6)(-2) =9.9
3.4 -13.6 -81.6 -38.3 4.9 -9.9
10) -15+15-48-65-36+52+89-79+62-69 =74
0 -48 -17 -19 71 160 81 143 74
domingo, 30 de agosto de 2009
domingo, 23 de agosto de 2009
1 TAREA EJERCICIOS CON PROCEDIMIENTOS
1= 7 3=-24
12 -72
6 216
-1 432
-5 432
2 = 1296
-2
=7
2=-2 4=-6
-8 -6
-6 24
-15 120
720
-5040
-23 =-40320
-21
-18
-12
-20
-32
-75
=-8
5=1 6=(3/4)+(5/9) =27+20/36 = 47/36
-5
2
-6 7=(6/2)-14/4) =24-28/8 =-4/8 =-1/2
3
-9
15
-18 8=(3/5)(12/3) =36/15
-36 (4/7)(6/11) =24/77
108 36/15 - 24/77 =2772 - 360/1155 =2412/1155
432
=2160
9=(((4/3)(6/2) =24/6 (4/4))) = 96/24 = 4/1 +(2/5) = 20+2/5 =22/5
22/5 +3/4 =88/15 -16/7 =616-240/105 =376/105
10=(18/5)(9/2) =162/10 =81/5 +25/3 =243+125/15 =368/15
368/15 - 6/4 =1472-90/60 =1382/60 -7/5 =20730-420/900 =
=20310/900 =10155/450
11=(14/3)(23/11) =322/33 + 45/54 =17388+1485/1782 = 188730/1782 =9/6
9/6(5/4) =45/54
12=(((5/25)(16/2) =80/50 =8/5
(25/7)(13/16) =325/112
8/5 325/112 =2600/560 +3/2 = 5200+1680/1120 =6880/1120 =172/28
12 -72
6 216
-1 432
-5 432
2 = 1296
-2
=7
2=-2 4=-6
-8 -6
-6 24
-15 120
720
-5040
-23 =-40320
-21
-18
-12
-20
-32
-75
=-8
5=1 6=(3/4)+(5/9) =27+20/36 = 47/36
-5
2
-6 7=(6/2)-14/4) =24-28/8 =-4/8 =-1/2
3
-9
15
-18 8=(3/5)(12/3) =36/15
-36 (4/7)(6/11) =24/77
108 36/15 - 24/77 =2772 - 360/1155 =2412/1155
432
=2160
9=(((4/3)(6/2) =24/6 (4/4))) = 96/24 = 4/1 +(2/5) = 20+2/5 =22/5
22/5 +3/4 =88/15 -16/7 =616-240/105 =376/105
10=(18/5)(9/2) =162/10 =81/5 +25/3 =243+125/15 =368/15
368/15 - 6/4 =1472-90/60 =1382/60 -7/5 =20730-420/900 =
=20310/900 =10155/450
11=(14/3)(23/11) =322/33 + 45/54 =17388+1485/1782 = 188730/1782 =9/6
9/6(5/4) =45/54
12=(((5/25)(16/2) =80/50 =8/5
(25/7)(13/16) =325/112
8/5 325/112 =2600/560 +3/2 = 5200+1680/1120 =6880/1120 =172/28
jueves, 20 de agosto de 2009
TEMARIO
Unidad I
LOS NÚMEROS EN CONTEXTO
La Importancia de los número en contexto
1.2.1 Lo Natural de Contar
1.2.2 Los naturales en contexto
1.2.3 Los Enteros en contexto
1.2.4 Los Racionales en Contexto
1.2.5 Los Irracionales en Contexto
1.2.6 Los Imaginarios en Contexto
1.2.7 Los Complejos en Contexto
1.2.8 El Cero y el Infinito
Unidad II
LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO
Los reales y sus operaciones en Contexto
2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto
2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto
2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto
2.1.4 Los Exponentes en Contexto
2.1.5 Los radicales en Contexto
.2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto
Unidad III
ÃLGEBRA TRADICIONAL
Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones
3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto
3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto
3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto
3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios
3.1.5 Los Productos Notables
3.1.6 La factorización
LOS NÚMEROS EN CONTEXTO
La Importancia de los número en contexto
1.2.1 Lo Natural de Contar
1.2.2 Los naturales en contexto
1.2.3 Los Enteros en contexto
1.2.4 Los Racionales en Contexto
1.2.5 Los Irracionales en Contexto
1.2.6 Los Imaginarios en Contexto
1.2.7 Los Complejos en Contexto
1.2.8 El Cero y el Infinito
Unidad II
LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO
Los reales y sus operaciones en Contexto
2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto
2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto
2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto
2.1.4 Los Exponentes en Contexto
2.1.5 Los radicales en Contexto
.2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto
Unidad III
ÃLGEBRA TRADICIONAL
Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones
3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto
3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto
3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto
3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios
3.1.5 Los Productos Notables
3.1.6 La factorización
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